In diesem Webinar werden aktuelle Entwicklungen von Apps zur Unterstützung der Studienfachentscheidung vorgestellt. Dabei wird kritisch gefragt, wie Online-Self-Assessment (OSA) Apps eine Studienfachentscheidung erleichtern und wie Schülerinnen und Schüler mit diesen Angeboten einen Studiengang spielerisch kennenlernen können. Mit interessanten Beispielen werden Antworten auf die folgenden Fragen gesucht: Worin besteht der Reiz von spielerischen Ansätzen? Und wie kann eine Reflexion über die Diskrepanz zwischen Erwartungen von Studieninteressierten und fachlichen Anforderungen gelingen? Was sind dabei sinnvolle Elemente einer OSA App und welche Anschlussfähigkeiten bestehen für das eigene Lernen?