Die Nutzung spieltypischer Elemente und Prozesse in Lernkontexten (bisweilen als Gamification bezeichnet) kann zu erhöhter Motivation von Lernenden führen, welche die Erfüllung von Aufgaben ansonsten als uninteressant empfinden würden. In diesem Webinar geht es beispielhaft darum, wie solche spielerischen Übungen beschaffen sein können und wie sie ggf. auf Lerner/innen wirken.
Zielgruppe: Lehrende
Referent: Rainer Jacob, Universität Osnabrück
Termin: Do. 26.01.2017, 14.00 – 15:00 Uhr
Link zum Webinarraum: https://webconf.vc.dfn.de/ecult-webinar/