26. April 2016

Downloads

Lehr-/Lernorganisation | Videobasiertes Lehren & Lernen | eAssessment


Didaktik


Allgemeine didaktische Hinweise zur Erstellung interaktiver Übungsmaterialien und Aufgaben:

Didaktische Hinweise (docx)

Didaktische Hinweise (pdf)

Bewertungsbogen:

eCULT Rückmeldungsbogen  (docx)

Didaktischer Einsatz von Response Systemen:

Response Systeme (pdf)

Interaktive Whiteboards im Hochschulbetrieb – Grundlagenwissen:

SmartBoards (pdf)

Schriften unter Windows 7 installieren:

Schriften unter Windows 7 (docx)

Bildanleitung (Bilder)

Videobasierte Lehre im Hochschulbetrieb:

Videobasierte Lehre (docx)

 


Lehr-/Lernorganisation

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Blubber in Stud.IP:

Blubber (pdf)

Online-Kurs: ILIAS für Lehrende – Einführung:

http://www.elsa.uni-hannover.de/245.html

RSS Feeds – Grundlagen, sowie Verwendung in Stud.IP:

RSS-Feeds (pdf)

RSS-Feeds (pptx)

Stud.IP Administration: Mehrere Nutzer anlegen:

Mehrere Nutzer anlegen (docx)

Stud.IP Nutzer anlegen (pdf)

ViPS – Multiple-Choice-Aufgaben in Stud.IP erstellen:

ViPS MC-Aufgabe erstellen (Video Archiv)

ViPS – Single-Choice-Aufgaben in Stud.IP erstellen:

ViPS SC-Aufgabe erstellen (Video Archiv)

 


Videobasiertes Lehren & Lernen

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Adobe Connect – Grundfunktionen (als Gast):

Adobe Connect – Grundfunktionen (Video Archiv)

Adobe Connect – Inhalte freigeben:

Adobe Connect – Freigabe (Video Archiv)

Adobe Connect – Meetingsinformationen bearbeiten:

Adobe Connect – Meetinginformationen bearbeiten (Video Archiv)

Adobe Connect – Pods ändern:

Adobe Connect – Pods ändern (Video Archiv)

Galicaster Media Manager:

Galicaster Software Bedienung (pdf)

Konfiguration und Nutzung von Videokonferenzsoftware (Komplettpaket):

Konfiguration von Videokonferenzsoftware (Archiv)

Manuelle Videoaufzeichnung mit Galicaster:

Galicaster Software Recorder (pdf)

Videobasierte Lehre im Hochschulbetrieb:

Videobasierte Lehre (docx)

 


eAssessment

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Automatische Bewertung von Programmieraufgaben:

Buch: Oliver J. Bott, Peter Fricke, Uta Priss, Michael Striewe (Hrsg.)
Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung
2017, Digitale Medien in der Hochschullehre, Waxmann Verlag.

Anleitung zum Stud.IP-Plug-In Cliqr:

Anleitung StudIP Plug-In Cliqr (pdf)

An XML exchange format for (programming) tasks:

xml exchange

Classroom Response Systeme – Didaktische Optionen von CRS:

CRS Testphase (pdf)

Didaktischer Einsatz von Response Systemen:

Didaktik Response Systeme (pdf)

eAufgaben in Stud.IP mit ViPS – erste Schritte:

ViPS erste Schritte (pptx)

ILIAS – Anleitung: Anordnungsfrage:

Anordnungsfrage (pptx)

ILIAS – den Inhalt der Aufgabe bearbeiten:

PPT Inhalt bearbeiten (pdf)

ILIAS – Editor:

ILIAS-Editor (pdf)

ILIAS-Editor (pptx)

ILIAS – Fehlertext:

PPT Fehlertextaufgabe (pdf)

ILIAS – ImageMap – Fragen:

PPT ImageMap-Frage (pdf)

ImageMap-Frage (pptx)

ILIAS – Lückentext:

PPT Lückentext (pdf)

ILIAS MultipleChoice – Frage:

Multiple Choice-Frage (pdf)

Multiple Choice-Frage (pptx)

Learning Bit Codemirror:

http://www.ostfalia.de/cms/de/ecult/Praktomat.html

Online-Kurs: ILIAS für Lehrende – Einführung:

http://www.elsa.uni-hannover.de/245.html

Übersicht über das Response System Turning Point:

Turning Point Uebersicht (pdf)

ViPS – Multiple-Choice-Aufgaben in Stud.IP erstellen:

ViPS MC-Aufgabe erstellen (Video Archiv)

ViPS – Single-Choice-Aufgaben in Stud.IP erstellen:

ViPS SC-Aufgabe erstellen (Video Archiv)